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大学文化的结构层次与功能实现

左鹏军

左鹏军. 大学文化的结构层次与功能实现[J]. 现代教育论丛, 2026, (1): 42-48.
引用本文: 左鹏军. 大学文化的结构层次与功能实现[J]. 现代教育论丛, 2026, (1): 42-48.
ZUO Pengjun. The Structural Hierarchy and Functional Realization of University Culture[J]. Journal of Modern Education, 2026, (1): 42-48.
Citation: ZUO Pengjun. The Structural Hierarchy and Functional Realization of University Culture[J]. Journal of Modern Education, 2026, (1): 42-48.

大学文化的结构层次与功能实现

详细信息
    作者简介:

    左鹏军,男,吉林梅河口人,广东外语外贸大学中国语言文化学院/ 中华文化国际传播研究院教授,研究方向为中国近代文学、岭南文学与文化,电子邮箱:zuopj@scnu.edu.cn

  • 中图分类号: G640

The Structural Hierarchy and Functional Realization of University Culture

  • 摘要: 大学文化是高等教育机构在其历史演进中形成、独具特色的价值观念、制度规范、行为模式与物质形态的总和。它不仅是大学身份认同的基石,更是实现人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新四大功能的精神土壤。从文化学的“器物—制度—精神”三层次理论视角出发,研究剖析了大学文化的内在结构,并聚焦于其“资源承载、符号表达、仪式规范、传统延续”四大功能维度的实现机制。鉴于大学文化是一个多层次、动态演进的有机生态系统,其建设必须根植于大学本质、超越零散的表层装饰,走向系统、自觉、生态的“文化建构”。只有这样,大学文化才能真正从被动存在的“背景”转变为主动育人的“前景”,为新时代高等教育的内涵式发展提供不竭的内生动力与价值引领。

     

  • [1] [德]卡尔·雅斯贝尔斯. 什么是教育[M]. 童可依, 译. 北京: 生活·读书·新知三联书店, 2021: 155.
    [2] 金耀基. 大学之理念[M]. 香港: 香港中文大学出版社, 2024: 309.
    [3] 钱穆. 文化与教育[M]. 台北: 东大图书有限公司, 1976: 65.
    [4] 陈平原. 大学的读法: 中国大学的理念与实践[M]. 香港: 香港中文大学出版社, 2025.
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出版历程
  • 收稿日期:  2025-07-23
  • 网络出版日期:  2026-03-18
  • 刊出日期:  2026-02-01

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