留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

粤港澳大湾区教育科技人才一体推进的规则机制衔接研究:立论基点及分析框架

段从宇,  武依朦,  叶清清

段从宇, 武依朦, 叶清清. 粤港澳大湾区教育科技人才一体推进的规则机制衔接研究:立论基点及分析框架[J]. 现代教育论丛, 2026, (5): 102-111.
引用本文: 段从宇, 武依朦, 叶清清. 粤港澳大湾区教育科技人才一体推进的规则机制衔接研究:立论基点及分析框架[J]. 现代教育论丛, 2026, (5): 102-111.
DUAN Congyu, WU Yimeng, YE Qingqing. A Study on the Regulatory and Institutional Alignment for the Integrated Advancement of Education, Science and Technology, and Talent in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area: Theoretical Premises and Analytical Framework[J]. Journal of Modern Education, 2026, (5): 102-111.
Citation: DUAN Congyu, WU Yimeng, YE Qingqing. A Study on the Regulatory and Institutional Alignment for the Integrated Advancement of Education, Science and Technology, and Talent in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area: Theoretical Premises and Analytical Framework[J]. Journal of Modern Education, 2026, (5): 102-111.

粤港澳大湾区教育科技人才一体推进的规则机制衔接研究:立论基点及分析框架

详细信息
    作者简介:

    段从宇,云南楚雄人,深圳大学教育学部教授

    武依朦,陕西安康人, 深圳大学教育学部硕士研究生

    叶清清,重庆云阳人,深圳大学教育学部硕士研究生

  • 中图分类号: G649.2

A Study on the Regulatory and Institutional Alignment for the Integrated Advancement of Education, Science and Technology, and Talent in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area: Theoretical Premises and Analytical Framework

  • 摘要: 粤港澳大湾区教育科技人才一体发展的规则机制衔接,在本质上既是粤港澳大湾区融合发展应集中破题的若干具体事项之一,也是粤港澳大湾区建设的重要现实内容。从研究架构设计的角度出发,跨域治理理论的相关观点可为分析粤港澳大湾区教育科技人才一体推进规则机制衔接不足的制度根源、变迁机制以及未来路向构建提供较为适切的框架性支撑。科学、系统的粤港澳大湾区教育科技人才一体推进规则机制衔接研究,还需明确学理知识的生产目标,服务政策决策及实践,统筹考量教育科技人才一体推进领域的全球公共产品供给问题。

     

  • [1] 中央区域协调发展领导小组办公室, 国家发展改革委. 推动粤港澳大湾区高质量发展[N]. 人民日报, 2024-03-22(08).
    [2] 中共中央、国务院. 粤港澳大湾区发展规划纲要[EB/OL]. (2019-02-18)[2026-07-10]. https://www.gov.cn/zhengce/2019-02/18/content_5366593.htm#1.
    [3] 新华社. 习近平在广东考察时强调 深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神 以全面深化改革开放推动高质量发展[EB/OL]. (2025-11-08)[2026-07-11]. https://www.news.cn/politics/leaders/20251108/b6e621a77bc84c5d98055cc5c4cbc844/c.html.
    [4] 叶汉雄. 基于跨域治理的梁子湖水污染防治研究[D]. 武汉: 武汉大学, 2011: 25;27.
    [5] 王祥修, 裴予峰. 国际私法学: 理论·实务·案例(第二版)[M]. 北京: 中国政法大学出版社, 2016: 342.
    [6] 林毅夫. 关于制度变迁的经济学理论: 诱致性变迁与强制性变迁[M] //R. 科斯, A. 阿尔钦, D. 诺斯, 等. 财产权利与制度变迁——产权学派与新制度学派译文集. 上海: 上海三联书店, 上海人民出版社, 1994: 371-403.
    [7] 许明强. 地方政府职能转变的困局: 一个强制性制度变迁的视角[J]. 北京行政学院学报, 2009(6): 32-37.
    [8] European Commission, EACEA, Eurydice. The European Higher Education Area in 2015: Bologna Process Implementation Report[R/OL]. (2015-05-15)[2026-07-09]. https://ehea.info/media.ehea.info/file/2015_Yerevan/73/3/2015_Implementation_report_20.05.2015_613733.pdf
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  8
  • HTML全文浏览量:  4
  • PDF下载量:  0
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2026-07-15
  • 网络出版日期:  2026-10-30
  • 刊出日期:  2026-10-01

目录

    /

    返回文章
    返回