现代教育论丛
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Journal of Modern Educationxdjylcbjbu@m.scnu.edu.cnxdjylcbjbu@m.scnu.edu.cnenxdjylcbjbu@m.scnu.edu.cn2095-6762<![CDATA[量子理论何以向教育学发问？——四论“量子教育学”]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/75df8530-88d0-4853-ab82-143f345f92c6 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 5-17.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/75df8530-88d0-4853-ab82-143f345f92c65<![CDATA[教育叙事研究的进展、问题和趋势]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/4398770f-0e07-492c-a664-3fc22909ca91 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 18-25.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/4398770f-0e07-492c-a664-3fc22909ca9118<![CDATA[少子化背景下新加坡家庭教育支持政策的借鉴与反思]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/7a8f5b0b-d140-4de5-bf70-05547c625c24 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 26-35.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/7a8f5b0b-d140-4de5-bf70-05547c625c2426<![CDATA[《学位法》实施背景下学位授予争议解决机制的检视与优化]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/b18d6629-1e41-4b95-9eff-d2eb26be3c74 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 36-44.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/b18d6629-1e41-4b95-9eff-d2eb26be3c7436<![CDATA[中小学校长管理能力测评工具的开发与应用]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/374d0478-39f8-47db-9cf9-9ea2fc722c62 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 45-56.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/374d0478-39f8-47db-9cf9-9ea2fc722c6245<![CDATA[教育机器人用户接纳度研究：视角、方法与影响因素]]>
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https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/9b364024-0c39-4815-9fb0-d5f0ecfa9d16 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 68-82.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/9b364024-0c39-4815-9fb0-d5f0ecfa9d1668<![CDATA[我国综合性大学教育科的奠基：国立东南大学的开创性实践]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/93d6b348-a292-46d0-aefc-d0a3da2f9694 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 83-90.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/93d6b348-a292-46d0-aefc-d0a3da2f969483<![CDATA[如何兼顾批判性思维与国家认同——基于香港通识教科书的分析]]>
https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/aa9786c1-b23c-4fc0-b4b6-e459ef4a11f2 2026-06-01Personal use only, all commercial or other reuse prohibited现代教育论丛. 2026 ${article.volume}(3): 91-101.articledoi:现代教育论丛32026-06-01https://xdjylc.scnu.edu.cn/article/id/aa9786c1-b23c-4fc0-b4b6-e459ef4a11f291<![CDATA[澳门高等教育融入国家发展大局：何谓、已为及可为]]>
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