Issue 1
Mar.  2022
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  • Received Date: 2021-10-25
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  • [1]
    王毓珣,杨婷.改革开放以来我国中小学师德规则政策的变迁及分析[J].当代教育科学,2017(5):91-96.
    [2]
    肖立勋,韩姗杉,康秀云.70年来高校师德规范的回顾和前瞻[J].江苏高教,2019(11):6-10.
    [3]
    檀传宝.师德建设:对"我们自己的"道德教育[J].中国德育,2017(1):1.
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    康秀云,刘铭.高校师德典型选树的前提性思考[J].思想理论教育,2019(6):91-95.
    [5]
    叶纪彬.中西典型理论述评[M].上海:华东师范大学出版社,1993:173.
    [6]
    关于印发《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》的通知[EB/OL].(2020-08-20)[2021-09-10].http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/202009/t20200918_488794.html.
    [7]
    檀传宝.走向新师德——师德现状与教师专业道德建设研究[M].北京:北京师范大学出版社,2012:10.
    [8]
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    [9]
    赫尔巴特.论世界的美的启示为教育的主要工作[M]//张焕庭.西方资产阶级教育论著选.北京:人民教育出版社,1964:249- 250.
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    张聪.科学建构师德建设的方法论——重读王逢贤《师德建设的理论思考》一文有感[J].中国德育,2017(17):37-40.
    [12]
    中共中央、国务院.关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见[N].人民日报,2019-07-09(1).
    [13]
    李潇君,李艳.论教师行为的道德含义[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2020(4):162-169.
    [14]
    蔡汀,王义高,祖晶.苏霍姆林斯基选集:第四卷[M].北京:教育科学出版社,2001:768.
    [15]
    坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-09-11(01).
    [16]
    王永红.师德建设中的道德风险及其防范[J].中小学德育,2018(4):30-33.
    [17]
    甘剑梅.教师应该是道德家吗——关于教师道德的哲学反思[J].教育研究与实验,2003(3):25-30.
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    通讯作者: 陈斌, bchen63@163.com
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      沈阳化工大学材料科学与工程学院 沈阳 110142

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