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智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展——第二期教育基本理论学术沙龙综述

聂佳雯 赵怡佳

聂佳雯, 赵怡佳. 智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展——第二期教育基本理论学术沙龙综述[J]. 现代教育论丛, 2022, (5): 106-108.
引用本文: 聂佳雯, 赵怡佳. 智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展——第二期教育基本理论学术沙龙综述[J]. 现代教育论丛, 2022, (5): 106-108.
NIE Jiawen, ZHAO Yijia. Labor Education,Dialogue Education and the Free and Comprehensive Development of Human Beings in the Age of Intelligence——Summary of the Second Academic Salon on Basic Educational Theory[J]. Journal of Modern Education, 2022, (5): 106-108.
Citation: NIE Jiawen, ZHAO Yijia. Labor Education,Dialogue Education and the Free and Comprehensive Development of Human Beings in the Age of Intelligence——Summary of the Second Academic Salon on Basic Educational Theory[J]. Journal of Modern Education, 2022, (5): 106-108.

智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展——第二期教育基本理论学术沙龙综述

基金项目: 

全国教育科学规划一般项目"人学视域下数字时代劳动教育的挑战与应答研究"(BAA210028)

详细信息
  • 中图分类号: G41

Labor Education,Dialogue Education and the Free and Comprehensive Development of Human Beings in the Age of Intelligence——Summary of the Second Academic Salon on Basic Educational Theory

  • 摘要: 会议围绕"智能时代的劳动教育、对话教育和人的自由全面发展"主题,展开基本理论式探讨。会议分析劳动及劳动教育的基本内涵、形式和内容,探究智能时代如何推动和发展劳动教育。回归对话教育的行动哲学基础,直面智能时代对话教育危机,探索对话教育新途径。重释马克思人的全面自由发展概念,主张劳动教育与其的过程性统一,把握智能时代人的自由全面发展的机遇和条件。总之,会议呼应时代精神,展开时代性思索,探究何以实现劳动教育、对话教育和人的自由全面发展之间的创造性连接和融通。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2022-08-01
  • 网络出版日期:  2022-10-22

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