留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

我国优质高等教育入学机会的区域差异变化——基于2012与2022年数据的对比分析

陈耐帅 陈丽航

陈耐帅, 陈丽航. 我国优质高等教育入学机会的区域差异变化——基于2012与2022年数据的对比分析[J]. 现代教育论丛, 2024, (4): 81-92.
引用本文: 陈耐帅, 陈丽航. 我国优质高等教育入学机会的区域差异变化——基于2012与2022年数据的对比分析[J]. 现代教育论丛, 2024, (4): 81-92.
CHEN Naishuai, CHEN Lihang. Regional Differences in Enrollment Opportunities of High-quality Higher Education in China: A Comparative Analysis Based on 2012 and 2022 Data[J]. Journal of Modern Education, 2024, (4): 81-92.
Citation: CHEN Naishuai, CHEN Lihang. Regional Differences in Enrollment Opportunities of High-quality Higher Education in China: A Comparative Analysis Based on 2012 and 2022 Data[J]. Journal of Modern Education, 2024, (4): 81-92.

我国优质高等教育入学机会的区域差异变化——基于2012与2022年数据的对比分析

详细信息
    作者简介:

    陈耐帅,男,山东济南人,桂林航天工业学院党委办公室副编审,主要研究方向为教育公平,电子邮箱:1150193881@qq.com

    陈丽航,女,广西桂林人,桂林航天工业学院理学院讲师,主要研究方向为教育大数据应用

  • 中图分类号: G647

Regional Differences in Enrollment Opportunities of High-quality Higher Education in China: A Comparative Analysis Based on 2012 and 2022 Data

  • 摘要: 当前,我国高等教育已经进入普及化阶段,但是高等教育入学机会的整体提升并没有缩小区域优质高等教育入学机会的差异,且优质高等教入学机会的区域差异要大于整体高等教育入学机会的区域差异。通过对比2012年和2022年各区域的优质高等教育入学机会的数据可知:2022年各省份、各区域之间的差异在不断加大,极端化的倾向依然存在;人口规模大省和经济欠发达省份优质高等教育入学机会降幅较大。建立灵活的优质高校招生计划体制,构建优质高等教育入学机会区域差异的预警机制,有助于在高等教育普及化背景下实现优质高等教育入学机会的区域协调发展。

     

  • 图  1  各省市区优质高等教育入学机会的变化情况

    图  2  2012年和2022年各省区市优质高等教育入学机会排名对比

    图  3  2012年和2022年高考人数的变化

    图  4  2012年和2022年各省份获得的优质高等教育招生指标总数变化情况

    表  1  2021年各个省区市高等教育毛入学率

    省区市 高等教育毛入学率(%) 省区市 高等教育毛入学率(%)
    北京 湖北 71.9
    天津 65.0 湖南 57.3
    河北 53.17 广东 57.7
    山西 58.40 广西 52.4
    内蒙古 58.40 海南
    辽宁 重庆 58.0
    吉林 四川 51.9
    黑龙江 78.40 贵州 45.7
    上海 78.0 云南 50.1
    江苏 65.0 西藏 56.3
    浙江 64.8 陕西 58.4
    安徽 50.0 甘肃 48.3
    福建 59.2 青海 48.8
    江西 52.0 宁夏 58.6
    山东 62.4 新疆 56.4
    河南 53.1
    资源来源:①表中河北省数据来源于河北省教育网(http://www.hbjyw.cn);甘肃省的数据来源于兰州晚报的官方账号“观澜新闻”;其他数据来源于“三个皮匠报告网”(www.sgpjbg.com)的图表,该网站称此图表的数据来源于各省市教育厅、市教委等。②北京、辽宁、吉林、海南数据欠缺。③因2022年各省区市高等教育毛入学率的数据难以查询,且2021年全国高等教育毛入学率和2022年全国高等教育毛入学率相差仅为1.8个百分点,因此本文采用2021年各省份的高等教育毛入学率数据。
    下载: 导出CSV

    表  2  2012年和2022年不同区域优质高等教育入学机会

    地区 2012年优质高等教育入学机会(%) 2022年优质高等教育入学机会(%)
    东部 5.06 4.64
    中部 4.23 3.71
    西部 5.49 4.54
    东北 7.42 7.91
    人口规模大省 4.21 3.63
    人口规模中等省份 5.61 5.18
    人口规模较小省份 12.57 11.46
    经济相对发达省份 5.34 5.50
    经济发展中省份 5.08 4.36
    经济相对欠发达省份 4.89 3.88
    下载: 导出CSV

    表  3  2012年和2022年不同区域优质高等教育入学机会泰尔指数

    年份 泰尔指数 贡献率(%)
    整体 东部 中部 西部 东北 组内 组间 组内 组间
    2012 0.0650 0.0881 0.0237 0.0532 0.0120 0.0530 0.0119 81.61 18.39
    2022 0.0837 0.0998 0.0342 0.0719 0.0281 0.0665 0.0173 79.40 20.60
    J2022 0.0426 0.0504 0.0166 0.0496 0.0113 0.0374 0.0053 87.65 12.35
    年份 整体 人口规模大省 人口规模中等省份 人口规模较小省份
    2012 0.0650 0.0150 0.0348 0.0106 0.0231 0.0419 35.57 64.43
    2022 0.0837 0.0300 0.0515 0.0254 0.0386 0.0451 46.09 53.91
    年份 整体 经济相对发达省份 经济发展中省份 经济相对欠发达省份
    2012 0.0650 0.0796 0.0313 0.0898 0.0644 0.0006 99.07 0.93
    2022 0.0837 0.0661 0.0482 0.1144 0.0743 0.0095 88.69 11.31
    下载: 导出CSV

    表  4  不同规模人口省份划分

    人口规模大省 人口规模中等省区市 人口规模较小省区市
    河南、山东、广东、四川、江苏、河北、湖南、安徽、湖北、广西 江西、浙江、云南、贵州、辽宁、陕西、福建、黑龙江、山西、重庆、甘肃、吉林、内蒙古、新疆 上海、北京、天津、海南、宁夏、青海、西藏
    下载: 导出CSV
  • [1] 乔锦忠. 优质高等教育入学机会分布的区域差异[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 2007(1): 23-28.
    [2] 王光荣, 张雪. 优质高等教育入学机会公平问题探析——基于"985"院校为例[J]. 教育科学, 2014 (5): 62-66.
    [3] 曹妍, 张瑞娟. 我国一流大学的入学机会及其地区差异: 2008-2015[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2016(4): 52-65, 118. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-HDXK201604013.htm
    [4] 陈耐帅, 许友谊. "211工程"院校入学机会分布的区域差异分析[J]. 高校教育管理. 2014(3): 34-38. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZJSK201403010.htm
    [5] 刘宁宁. 我国优质高等教育入学机会的地区差异研究[J]. 重庆高教研究, 2020(1): 37-46.
    [6] 朱斌. 优质教育视野下的学校管理[J]. 中小学管理, 2004(3) : 15-18. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZXXG200403005.htm
    [7] 联合国教科文组织. 全民教育: 2005全球监测报告[M]. 北京: 中国对外翻译出版公司, 2004.
    [8] 叶俊飞. 论优质高等教育之尺度[J]. 现代教育科学, 2008(5): 79-82. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-JLJK200805021.htm
    [9] 中国青年网. 教育部: "985""211"两工程纳入"双一流"建设[EB/OL]. (2016-06-29)[2023-09-27]. https://www.sohu.com/a/86934270_119038.
    [10] 徐光木, 魏晴晴, 何旭辉. 新高考改革促进高等教育入学机会公平了吗——基于31个省份"双一流"高校录取面板数据的实证研究[J]. 教育与考试, 2023(1): 5-13.
    [11] 曹妍, 张瑞娟. 我国高等教育入学机会及其地区差异: 2007-2015年[J]. 教育发展研究. 2017(1): 25-35. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-SHGJ201701008.htm
    [12] 刘宁宁, 杨菁菁. 优质高等教育资源的区域分布对优质高等教育入学机会的影响[J]. 清华大学教育研究, 2022(6) : 133-140. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-QHDJ202206016.htm
    [13] 国家统计局. 经济地带是如何划分的[EB/OL]. (2021-02-18)[2023-09-27]. http://www.stats.gov.cn/zt_18555/zthd/lhfw/2021/rdwt/202302/t20230214_1903926.html.
    [14] 张东海, 李莉. 扩招与高等教育入学机会地区差异的再分析[J]. 北京大学教育评论. 2019(1): 142-162+191-192. https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-BJPL201901011.htm
    [15] 高三网. 2023强基计划各省名额分配分别招收多少[EB/OL]. (2023-04-17)[2023-09-27]. http://www.gaosan.com/gaokao/575258.html.
    [16] 更三高考网[EB/OL]. (2023-09-26)[2023-09-27]. https://www.gengsan.com/.
    [17] 推进考试招生制度改革保障教育公平[EB/OL]. (2016-06-23)[2023-09-27]. http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5148/201606/t20160623_269431.html?authkey=boxdr3.
  • 加载中
图(4) / 表(4)
计量
  • 文章访问数:  215
  • HTML全文浏览量:  88
  • PDF下载量:  41
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2024-04-16
  • 网络出版日期:  2024-09-12
  • 刊出日期:  2024-08-25

目录

    /

    返回文章
    返回