Demobilization or Restoration:National Conference on Educational Demobilization and the Construction of Higher Education in the Inland of China
-
摘要: 抗日战争导致的大学内迁破坏了国民政府时期高等教育发展的正常秩序,改变了国民政府时期高等教育分布的既有格局。抗战胜利后的教育复员,一方面致力于高等教育秩序的恢复,另一方面进行了高等教育格局的重塑,由此引发了“复员”与“复原”的争议。全国教育善后复员会议的召开,从教育机关的去留、师资队伍的待遇、教学设备的利用等方面进行讨论,体现了返回故地与扎根内地之间的张力、大学传统与国家需要之间的矛盾。经过一番博弈,旧有格局未能彻底改观,新的萌芽初步得到扶持,进而凸显了以行政力量推动我国高等教育均衡发展的社会形态。
-
关键词:
- 复员 /
- 全国教育善后复员会议 /
- 内地 /
- 高等教育
Abstract: The internal migration of universities caused by the Anti-Japanese war has destroyed the order of the development of China's higher education and changed the existing distribution pattern of China's higher education. After the victory of the Anti-Japanese War, the educational demobilization was committed to the restoration of higher education order.In addition, it reshaped the pattern of higher education. The convening of the National Conference on Demobilization of Education reflected the tension between returning home and taking root in the inland, the contradiction between university tradition and the needs of the state. After some debates, the old pattern has not been completely changed, and the new sprouts have been initially supported, thus showing the development pattern of China's higher education which promotes the regional distribution balance with the state administrative power. -
[1] 钱穆. 八十忆双亲·师友杂忆[M]. 北京:九州出版社,2012:160. [2] 韦卓民. 韦卓民学术论著选[M]. 高新民选编. 武汉:华中师范大学出版社,1997:428. [3] 中国第二历史档案馆编. 中华民国史档案资料汇编. 第5辑. 第2编. 教育(一)[C]. 南京:凤凰出版社,1997:124. [4] 全国教育善后复员会议筹备委员会. 全国教育善后复员会议报告[R]. 全国教育善后复员会议筹备委员会,1945. [5] 左森. 回忆北洋大学[M]. 天津:天津大学出版社,1989:152. [6] 李溪桥. 李蒸纪念文集[M]. 北京:中国社会科学出版社,1996:211. [7] 蒋梦麟. 新潮·西潮[M]. 长沙:岳麓书社,2000:222. [8] 教育部教育年鉴编纂委员会. 第二次中国教育年鉴[M]. 商务印书馆,1948:13. [9] 冯正仪. 王故校长伯群百龄纪念[J]. 传记文学,1985,47(4):80. [10] 贺金林. 抗战胜利后国民政府教育复员研究[D]. 广州:中山大学,2007:149. [11] 冯友兰. 云南今后的学术与高等教育[M]//易社强. 战争与革命中的西南联大. 饶佳荣,译. 北京:九州出版社,2011:312. [12] 孙邦华. 抗战胜利后北平师范大学复校运动述论[J]. 北京社会科学,2014(6):79. [13] 许美德,等.21世纪中国大学肖像:向高等教育大众化的转型[M]. 桂林:广西师范大学出版社,2015:341.
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 440
- HTML全文浏览量: 94
- PDF下载量: 29
- 被引次数: 0