The Logical Evolution of Professor LIN Liru's Educational Thought
-
摘要: 林砺儒是著名的教育理论家和教育活动家。作为教育理论家，他批判旧教育和反动教育，提倡新教育和进步教育，引领当时教育思想。林砺儒一生追求进步，被誉为“服务最有恒心的教育家”。他的教育思想丰富、进步，提出进步的社会才有进步的教育，教育是为了促进社会进步；进步的教育是人格教育，培养进步的学生；进步的人的培养需要进步的教师及师范教育。他的这一教育思想逻辑清晰，具有革命性、学术性和创造性，对后世影响很大。Abstract: LIN Liru is a famous educational theorist and educational activist. As an educational theorist, he criticized the old education and reactionary education, advocated new education and progressive education, and led the educational thinking of the time. The article looks back on his life of progress, known as the most persistent educator. His educational ideas are rich and progressive, and he proposed that only a progressive society could have a progressive education, with education promoting social progress; Progressive education was character education, cultivating of progressive students; The development of progressive people required progressive teachers and teacher education. His educational thought was logical, revolutionary, academic and creative, with a great influence on future academics.
-
Key words:
- LIN Liru /
- Educational thought /
- Progress /
- Logical evolution
-
[1] 皇甫煃. 当代教育改革家——林砺儒先生传略[J]. 文教资料, 1998(3): 54-55. [2] 陈启著, 罗康宁, 陈坤中. 林砺儒青少年时代事略[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 218. [3] 侯刚. 林砺儒与北京师范大学[M]// 黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991. [4] 林砺儒. 附属学校之使命及其与师范本部之联络[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984. [5] 林砺儒. 我的中等教育见解[J]. 教育从刊, 1922(3): 5. [6] 阮镜清. 林砺儒对广东教育事业的贡献[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 106. [7] 高觉敷. 缅怀著名的爱国学者林砺儒[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 162. [8] 周钢寰. 论林砺儒教育思想的战斗性[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991. [9] 马伟鹗. 论林砺儒教育思想的进步性[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 28. [10] 林砺儒. 中国师范教育之检讨[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 85-87. [11] 郑风等. 林砺儒在桂林师范学院[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 132. [12] 黄家驹. 纪念林砺儒先生诞辰一百周年学术讨论会开幕式[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 138. [13] 林砺儒. 从教育救国说到"救救教育"[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 204. [14] 林砺儒. 中国民族解放运动与国民教育[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984. [15] 林砺儒. 在社会转型期中教育的任务是甚么?[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984. [16] 林砺儒. 中国教育与国难[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 102. [17] 林砺儒. 从批评中学新法令说到未来的改造[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 61. [18] 林砺儒. 教育与耍狗熊[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 29-30. [19] 转引李汉明. 论林砺儒的人格教育思想[M]//黄家驹, 何国华. 林砺儒教育思想研究. 广州: 广东高等教育出版社, 1991: 45. [20] 林砺儒. 八·二七路线[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 158. [21] 林砺儒. 说"新师大", 讼"旧教育"[M]//中央教育科学研究所. 林砺儒教育文选. 北京: 北京师范大学出版社, 1984: 227. -
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 207
- HTML全文浏览量: 96
- PDF下载量: 16
- 被引次数: 0
下载: